我在農安縣紀委工作已有十一個年頭。
記得剛來紀委報到時，我對將要面臨的工作充滿了想象。想象自己將面對面地和腐敗分子進行談話；不辭辛苦地到各地調查取證；和同事們交上一份又一份的案卷……那種成就感油然而生。
當我期待著領導給我安排任務時，卻事與愿違，最后分配給我的是宣教工作。得知這一情況，我的情緒一下子就低落了。心里想著宣教有什么好干的，我以前在電視臺做記者，什么樣的宣傳我沒干過，來紀委就是想查案子。領導也看出了我的心思，找我長談了一番。還記得當時領導和我說，他在宣教崗位上干了二十年，當初和我是一樣的想法，特別理解我。大道理不想講，就想讓我干上半年，如果還是不想干，就給我換崗位。好吧，領導既然說了，那我就干半年試試。
可誰能想到，這次談話后我像種子一樣被種在了宣教崗位。這些年下來，我一直在宣教崗位上心甘情愿、樂此不疲地生根、發芽、結果。
對廉政教育產生濃厚的興趣，得從第一次講黨紀條規課說起。講黨紀條規課是農安縣紀委的老傳統。以前都是聽別人講，自己的感受不是很深，就是完成任務而已。當有一天，領導說讓我自己到臺上給大家講課時，我感到了從未有過的壓力。
為了把課講好，我和領導認真探討多次，并自己在家反復練習。還好，正式開講后，任務順利完成了。沒想到幾天后，坐公交車遇到一個人，他開口就叫我劉老師，我先是一愣，以為他弄錯了。后來他解釋說聽過我講黨紀條規課，想問問我，他兒子要結婚，怎么操辦才不違規。聽了他的話，我有些感動。沒想到，我講的課真有人入心了。一路上我給他講了如何操辦婚宴不違規，以及一些相關的事項，我邊講，他邊點頭，周圍的乘客聽說我是紀委的也圍上來問了些他們感興趣的問題。這次講課堅定了我從事宣教工作的決心。在這之后的十多年里，我一直堅持講黨紀條規課。通過講課不但豐富了自己的業務知識，也讓許多黨員干部提高了廉潔從政意識。
還有一件事讓我記憶猶新。我的一位朋友和我說，他和幾位同事去鎮賚監獄看望了他們單位因貪污而被判刑的一名科長，見面后，那名科長痛哭流涕，久久不能平靜下來，和他們說了很多后悔的話。那名科長說，當年，縣紀委組織到吉林省紀委廉政教育基地參觀，自己去了之后，沒當回事，認為就是走形式，回來后也沒反思自己工作中的錯誤。可現在想想，如果當初自己認真接受教育，能用他人的案例來警醒自己，現在也不至于淪為階下囚。而這位朋友和我說，當時，他也差一點就犯錯，之所以沒出問題，就是接受警示教育時看到身邊的案例太刻骨銘心、觸動太深，不敢越雷池半步。
廉政教育帶來的影響是我所沒想到的，從此，我對廉政教育這項工作有了新的認識和新的激情。我組織過黨員干部到長春某監獄聽犯人現身說法、組織過黨紀條規知識競賽和測試、寫過反腐倡廉的小說劇本、拍過勤廉典型電影、創辦過廉政期刊，等等。通過以案說紀，寓教于樂，讓更多的黨員干部從中受教育，從而使廣大黨員干部知曉法律底線，不碰紀律紅線，形成不敢腐、不想腐的濃厚氛圍。
再有四年我就要退休了，但在這四年間，我還要堅持把廉政教育工作一直做到底。讓廣大黨員干部感受到廉政教育溫暖的同時，也溫暖我自己。
（作者劉春華單位：吉林省農安縣紀委）
